杨静，文华学院心理健康教育中心副主任，中国心理学会注册系统注册心理师，国家二级心理咨询师，心理治疗师，拥有丰富的心理咨询经验。

我们在阳光底下“共舞”

一来一往，一起一伏，一俯身一仰望，罗衣飘舞，水袖交横，“我和来访者就像是在配合着完成一支双人舞一般”，在和来访者做咨询的过程中，杨静老师并不愿意站在老师这个角色，而是更希望成为能与来访者从容共舞的搭档，默契配合，在阳光底下“共舞”。

“成就感在于来访者的小小改变”

于杨静老师而言，“成就感”一词是功利的，从事这一行业并不会获得什么突出的奖项或是能够大肆宣传的故事。骑车上班时拂面的微风，咨询对话时沉浸其中的过程，来访者小小的进步和改变都让她快乐而有成就感，世界上有太多花在盛放，杨老师也希望能把其中一朵放进来访者破碎的心里。赠人玫瑰，手有余香，这便是杨老师的成就感。

走进心理中心，这里温暖如家

在这里，心理健康教育中心的六名老师们共同收养了一只叫作小花的流浪猫，即使在寒暑假，她们也仍想着它念着它，排班来学校照顾它。在当时疫情十分严重的时候，整个武汉都被封锁起来，但心理中心的老师们仍惦念着它，有通行证的老师时不时来照顾它，这让小花很幸运的生存了下来。

在闲暇时，她们会交换、分享自己育儿的心得，“大头儿子妈妈和棉花糖妈妈哪个更美？”“我的妈妈美”，杨静老师总会记录下孩子可爱而温暖的语录，心理咨询师和母亲两种身份的碰撞让杨静老师内心更加柔软，杨老师认为“六十分的母亲就是最好的母亲”，在这个内卷化的时代，人们“卷”学习，“卷”工作，“卷”孩子，“卷”家长，但杨静老师并不认为凡事都要做满，在这样的心态下，杨静老师能够更加平等自如地和孩子交流。

在这里，心理健康教育中心的六名老师们共同营造了一个温暖的氛围，在有困扰时她们互相鼓励和支持，在有压力时互相吐槽给建议。